一些說明+ SWOT分析

我選擇做我的e-portfolio的內容紀錄的課程，
是多元文化表演藝術，
系上給這門課程無限的詮釋空間以及實際上真的很多變的內容，
在我們班，配合我們一直有在副修的特技、雜耍，
這門課在我們班的內容：上半學期是雜耍、特技，下半學期是布袋戲。

上學期已經有一堂專門的雜耍選修課，我也上了一個學期，
實際上這學期繼續上雜耍，內容確實大同小異，
但對雜耍的喜好卻愈來愈高，
感覺自己身體逐漸可以掌控之前無法執行的諸多動作，
也許這就是雜耍的魅力吧！

其實在我此時書寫這篇文章時，雜耍課只剩下最後一堂了，
雖然我還沒有達到我預計的目標，不過卻確定了我可以自己繼續練習並完成它。

綜觀上學期的狀態，我給自己這學期設定的雜耍目標是：
1.三角頂（不靠牆）
2.撥拉棒（基本動作）
另外會自行練習下腰、地蹦、趴虎等動作。

而我的SWOT如下：
S我四肢堪用、學習速度還不錯、動作正確度也不錯、有運動的心！
W曾車禍骨折、過重、懶散、練習不過積極
O班上有雜耍人才！（超屌）學校有開課！（超酷）班上活動常會練習雜耍、系上有排練教室和軟墊
T時間零散及過於忙碌、班上沒有固定的練習時間（自行練習有一定危險度）